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TALLER NIÑOS CON N.E.E. EN EL AULA

 

“El papel del tutor, intervención en el aula y abordaje de situaciones cotidianas”

 

Se trata de un espacio en el que se pretende orientar a maestros y otros profesionales no docentes que desempeñan su labor en escuelas infantiles en las que hay alumnado con necesidades educativas especiales y que requieren de un proceso de enseñanza-aprendizaje específico basado en sus capacidades y teniendo en cuenta sus limitaciones.

 

¿Qué materias se van a abordar en la escuela?

 

Relación con las familias de niños con NEE.

 

Detección de posibles dificultades en la evolución de los niños.

 

Transmisión a la familia.

 

Integración en el aula de los niños con alguna discapacidad.

 

Incorporación de estrategias efectivas de intervención dentro del aula.

 

Coordinación con el equipo interdisciplinar: psicólogo, maestro de pedagogía terapéutica, maestro de audición y lenguaje, logopeda, etc.

 

Conocimiento del uso de material que guíe el proceso de enseñanza-aprendizaje: inventarios de desarrollo, adaptaciones curriculares, adaptaciones materiales, etc.

 

Evaluación del método de intervención así como del proceso de enseñanza-aprendizaje

 

Nociones básicas sobre la integración sensorial. Niños “movidos” en el aula vs. Hiperactividad.

 

Adaptación de material.

 

 

Centro de Prevención, Diagnóstico y Rehabilitación Integral del Niño

Vía de las dos Castillas, 3 – Pozuelo de Alarcón – 28224 Madrid - tel: 91 351 57 13 – mitai@mitai.es